论文部分内容阅读
农村小学藏语文教学应该与汉语教学相结合,取长补短;教师要培养学生学习的 主动性和兴趣;以及教师在藏语教学中采用的方法与体会之谈.
浅谈新课改下的藏区农村小学藏语文教学
【摘 要】
：
农村小学藏语文教学应该与汉语教学相结合,取长补短;教师要培养学生学习的 主动性和兴趣;以及教师在藏语教学中采用的方法与体会之谈.
【机 构】
：
甘肃省甘南州迭部县达拉乡中心小学 747402
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2019年34期
其他文献
当2018元月份年未央区地方咨询专家考核后,聆听了孟照彬教授对考核的总结,我心中谨记,明确了自己接下来教学实践的重点就是对孟教授提出的十个问题进行探究、研磨、总结、提
安全管理需要制度的“严”,更需要人文的“情”.国网大冶市供电公司在安全文化的培育上始终抓住“人”这第一要素,通过“赛福”工程载体,找准了企业文化建设与安全管理的最佳
在新课程背景下,如何提高小学语文教学质量是广大小学语文教师目前需要解决的问题.一个班级中,每一个个体都是独一无二的存在,学生的学习能力、接受能力都各有不同,导致学生
随着新课程的改革和发展,传统的教学模式已经不适应了,教师在教学中应该以提升学生的综合能力为主要教学目标,促进学生的全面发展.在初中语文教学中,阅读是非常重要的板块,语
随着现代社会市场竞争的日趋激烈,行业间、企业间的竞争越发明显地表现为品牌的竞争,军工企业也不例外.因此通过树立、发展品牌文化、维护一个企业多年积累的良好口碑和市场
初中道德与法治课越发注重学生的道德素质和人生观,以贴近生活的方式,回归社会进行教学,才是这门课程的精髓所在.在学习过程中,生活化思维的培养可以让学生更加用心地在生活
在中学语文学习中,具有较多与文化相关的知识,而学生由于自身知识的局限性,在学习的过程中通常会遇到各种困难,而由于内容单一、枯燥,教师授课乏味,学生在实际学习的过程中难
语文学科是社会类课程的核心学科,涵盖的知识较为广泛,有利于开阔学生视野,使课堂富有人文气息,能够促进学生的全面发展.作文教学作为语文学科的重要组成部分,对学生阅读理解