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历史上，埃及与中国同为世界的文明古国，而现代埃及在利用自然、改造自然、发展经济等许多方面与中国也有相似的地方，在学习“埃及”这一节过程中容易令人产生联系对比的心理，笔者抓住这一契机，作为素质教育的切入点，渗透观念、意识、情感教育，收到了良好的教学效果。
“埃及”一课教学渗透观念、意识、情感教育
【摘 要】
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历史上，埃及与中国同为世界的文明古国，而现代埃及在利用自然、改造自然、发展经济等许多方面与中国也有相似的地方，在学习“埃及”这一节过程中容易令人产生联系对比的心理，笔者
【机 构】
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广东珠海市红旗一中
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2001年2期
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