中学政治课教学结构模式的改革与探索

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中学现行新教材针对八十年代中学生思想活跃、思维敏捷,对现实政治问题兴趣浓厚的思想心理特点,从他们的实际思想水平出发,从他们最关心的社会政治现象入手,把思想政治教育寓于知识信息传授和理论观点阐发之中。无疑,这为中学政治课的强化思想教育和深化教学改革奠定了良好的基础。此外,新教材可读性很强。如高三《政治常识》通过对资本主义国家和社会主义国家各种社会政治现象的系统对比,能使学生深刻地认识资本主义国家的阶级本质。教材行文流畅,文字浅显,许多基础知识学生在自学中就可当堂消化理解。这是我们改进中学思想政治课教学必须把
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