中学书法教学方法探究

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作为中华文化精髓的书法文化历史悠久,博大精深,在中华文明发展的上下五千年的历史当中涌现出了王羲之、张旭、颜真卿、柳公权等书法大家。他们的书法作品历久弥新,虽然经历了众多朝代的更迭,但一直被奉为中华文明的瑰宝,并随着中外文明的交流,远播海内外,成为世界文明中的一颗璀璨明珠。中学生作为祖国的未来,民族的希望,必须要担负起把书法文明发扬光大的重任。中学教学当中教师要根据学生的学习特点恰当的对学生进行 As the essence of the Chinese culture, the calligraphy culture has a long history and is profound. In the history of the development of Chinese civilization, five thousand years ago, Wang Biaozhi, Zhang Xu, Yan Zhenqing, and Liu Gongquan emerged. Their calligraphy works have been long-lasting. Although they have experienced many changes in the dynasties, they have always been regarded as a treasure of Chinese civilization. They have been broadcast at home and abroad along with the exchange of Chinese and foreign civilizations and have become a shining pearl in world civilization. As the future of the motherland and the hope of the nation, middle school students must shoulder the important task of carrying forward the calligraphy civilization. In middle school teaching, teachers should properly conduct students according to their learning characteristics.
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