论文部分内容阅读
藏语文教学的素质教育就是听、说、读、写，写作在许多中学生心中是个难点，也是藏语文教学的一个重点。但是，由于初中阶段学习过程中造成的学生差异性，统一的作文教学方式使得整个作文教学效果难以发挥。因此，找出适当的教学模式和策略尤为关键。
浅谈藏语文写作教学方法探究
【摘 要】
：
藏语文教学的素质教育就是听、说、读、写，写作在许多中学生心中是个难点，也是藏语文教学的一个重点。但是，由于初中阶段学习过程中造成的学生差异性，统一的作文教学方式使得整个
【机 构】
：
西藏日喀则市萨嘎县中学 西藏 萨嘎 858600
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2018年20期
其他文献
利用水热法制备了具有小尺寸、可见光响应的La3+和Nd3+离子共掺杂的BiOCl纳米光催化剂.利用X-射线衍射、透射电镜、荧光光谱及紫外-可见近红外光谱法等方法对纳米催化剂的结
《语文课程标准》中明确提出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”教学其实就是师生之间的一种特殊交往，它是师生与文本之间一种相互作用的对话。苏联教育家凯洛夫
深熔作用(Anatexis)引起了地壳内部固体物质的重溶与熔融和进一步的初始花岗质岩浆的形成。本文主要从岩相学角度对河北平山阜平岩群3种主要变质岩类中一部分岩石在薄片中所
信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中,使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变.本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合,谈了在教学中得到的几点
中国艺术中有一种独特传统,如赵孟頫的追求“古意”,在强调传承与非个性的意义上,完成一种全新的创造。这是有别于西方艺术的“创新观”:创新不是刻意制造出来,而是一种水到
理想的教学方法是：学生在兴趣盎然中通过一定的过程和方法，掌握知识与技能。然而，只有教师的思想观念转变了，采用新的教学方法，这一切才会实现。教师和学生的关系应该是共同学习、
阅读教学则贯穿整个语文课堂教学，小学是学习阅读的起始阶段，也是学生学习阅读的基础阶段，这个阶段的阅读教学，对培养学生阅读兴趣，朗读技能，有着举足轻重的作用。一、阅读教学存在