【摘 要】
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伴随着素质教育的不断发展和推进,核心素养受到了人们的广泛关注和重视,基于分析核心素养下的小学数学计算教学,笔者通过创设情境教学,激发思考;结合实际生活,合作学习;借助
【机 构】
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安徽省明光市抹山小学 239400
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伴随着素质教育的不断发展和推进,核心素养受到了人们的广泛关注和重视,基于分析核心素养下的小学数学计算教学,笔者通过创设情境教学,激发思考;结合实际生活,合作学习;借助数学游戏,强化计算三种教学途径来提高学生的计算水平.学生的数学运算能力是一种重要能力,这种能力能够让学生的思维得以激发,加强学生对数学计算方法和规律的认识,能够使学生应用计算更好地解决实际问题,从而有效促进学生数学综合能力的提升.
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