生师比:基础教育带来更多底气

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2019年5月,教育部发布《2018年基础教育发展调查报告》显示:“近年来,我国基础教育专任教师数量持续增长,生师比达到历史最好水平。”生师比改变,给基础教育带来更多底气。“生师比”原则“生师比”是指学校教师人数与培养学生人数的比例关系。国家按照规定的生师比,下达学校教师编制。测算学校师资需求量的数量指标,也是反映学校人力资源利用效率的指标。由于经济、教育发展状况不同,生师比标准也不同;各级各类学校培养目标、教学内容及教学手段不同,生师比亦不同。一般情况下,同一时间办学条件基本相同的同级同类学校中,平均每
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