【摘 要】
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随着幼儿园教育指导意见的落实,幼儿教学的开展需要以游戏的方式进行,解决小学化、理论化的问题,保证幼儿能够在快乐的氛围下获得综合素质的成长.但是在实际的教育游戏应用中
【机 构】
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新疆生产建设兵团第六师新湖总场幼儿园 832208
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随着幼儿园教育指导意见的落实,幼儿教学的开展需要以游戏的方式进行,解决小学化、理论化的问题,保证幼儿能够在快乐的氛围下获得综合素质的成长.但是在实际的教育游戏应用中,存在游戏和教育平衡性差、缺乏组织引导和幼儿感受的情况,不仅影响了教育游戏的教学质量,也使幼儿没有获得良好的参与感受.对于此,需要把握教育游戏的优势和幼儿的心理建设,优化教育游戏在幼儿教学中的应用,以此实现高效教学,促进幼儿的全面成长.
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