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随着新时期发展,为了进一步加强小学低年级学生数学综合水平,教师要科学地开展数学《空间与图形》教学研究。在数学教学课堂,《空间与图形》教学是重要的教学部分,为了加强学生对于空间与图形知识的理解能力,教师要合理地构建更加高效的教学课堂,从而激发学生学习兴趣,以为学生日后发展奠定良好基础。
小学低年级数学《空间与图形》教学探讨
【摘 要】
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随着新时期发展,为了进一步加强小学低年级学生数学综合水平,教师要科学地开展数学《空间与图形》教学研究。在数学教学课堂,《空间与图形》教学是重要的教学部分,为了加强学生对于空间与图形知识的理解能力,教师要合理地构建更加高效的教学课堂,从而激发学生学习兴趣,以为学生日后发展奠定良好基础。
【机 构】
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福建省漳州市第二实验小学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2021年07期
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