【摘 要】
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信息化时代背景下，数字技术给风景园林规划设计带来客观、理性的分析，风景园林教育步入数字化时代，各大高校正如火如荼地开展数字景观教学。为了提升专业型硕士研究生的分析与技术应用能力，培养面向行业、应用、实践的高层次人才，华中科技大学景观学系从数据调研与采集、分析与评价、可视化与模拟三个模块构建了“风景园林研究生专业实验”课程内容框架。数据调研与采集通过遥感解译与无人机航拍航测，获取场地信息、高分辨率图
【机 构】
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华中科技大学建筑与城市规划学院湖北省城镇化工程技术研究中心
【基金项目】
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国家自然科学基金项目“消减空气颗粒物的城市灰绿空间‘源—流—汇’耦合模拟研究”（编号：5217081825）；
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信息化时代背景下，数字技术给风景园林规划设计带来客观、理性的分析，风景园林教育步入数字化时代，各大高校正如火如荼地开展数字景观教学。为了提升专业型硕士研究生的分析与技术应用能力，培养面向行业、应用、实践的高层次人才，华中科技大学景观学系从数据调研与采集、分析与评价、可视化与模拟三个模块构建了“风景园林研究生专业实验”课程内容框架。数据调研与采集通过遥感解译与无人机航拍航测，获取场地信息、高分辨率图像等数据，成为后续许多分析评价的基础数据。分析与评价主要依托GIS平台，从空间分析、网络分析、模型构建器的使用，授予主流分析方法。可视化与模拟则提供计算机强大的运算能力，支撑规划设计方案的生成。上述课程内容框架实现景观规划设计全周期的工作流程，对提高学生的专业技术能力、解决实际问题能力具有较大的促进作用。
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