【摘 要】
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1999年10月1日,新中国50年华诞庆典的盛大场面深深印在了每一个中国人的心里。报道这次盛事的新闻工作者,是离庆典最近的人群的一部分,他们用自己的双眼观察现场的盛况,用自
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1999年10月1日,新中国50年华诞庆典的盛大场面深深印在了每一个中国人的心里。报道这次盛事的新闻工作者,是离庆典最近的人群的一部分,他们用自己的双眼观察现场的盛况,用自己的内心体味人民的喜悦,又用自己擅长的本领把祖国昌盛、民族强大的景象传播到全国各地和世界各国。让我们来关注一下这些历史事件的目击者和记录者,是用怎样的职业眼光和工作方法来记录这一历史时刻的。
On October 1, 1999, the grand occasion of the 50th anniversary of the founding of People’s Republic of China was deeply impressed upon every Chinese. The journalists who reported this event are part of the crowd closest to the celebration. They use their own eyes to observe the grand occasion of the scene, appreciate the joy of the people with their own hearts, and use their own good skills to boost the prosperity of the motherland and the strong ethnicity The scene spread to all parts of the country and all over the world. Let’s take a look at the witnesses and recorders of these historical events, using what kind of professional vision and working methods to record this historic moment.
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根据群众经验和实验研究结果,总结出干旱风沙区提高造林成活率的技术措施,即适地适树、把握时机细致进行带状整地、苗条防失水、小苗埋土越冬、扦插造林适当深栽、杨树截干造
摘 要：随着信息技术的发展，数字媒体艺术应用于社会各个领域，数字媒体艺术不仅改变了人们的生活，也改变了教育环境，使得教育教学变得更加高效，美术课堂更精彩、更生动，更具有感染力。作为传统教学模式的补充，数字媒体艺术不仅增大了教学容量，而且拓宽了学生的艺术视野，拓展了美术教育内容，启发了学生思维。使教育教学更能够紧扣时代的脉搏，为教育教学领域的拓宽提供了强有力的技术支撑，为美术课堂注入了新的活力。
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