主题式教学模式在高中信息技术教学中的运用研究

来源 :天津教育·上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jaiky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘
其他文献
【摘 要】信息技术背景下,课堂教学方式发生了翻天覆地的变化,教学活动也由“灌输式”向“多样化”与“趣味化”发展,学生在课堂中的主体地位也得到了实现,学习效率也逐步提升,可谓是多重丰收。小学学科知识的学习是为生活服务的,对学生来说十分重要,教师可以结合多媒体创新数学课堂,为学生营造出轻松的学习氛围。本文将阐述信息技术背景下小学数学教师如何巧妙地将多媒体组织多彩且高效的数学课堂活动,并由此提升学生学习
【摘 要】基于我国的发展现状,对广大初中生中进行爱国主义教育至关重要,作为初中历史教师更是责无旁贷。本文以实际教学为背景,阐述在广大初中生中推行爱国主义教育的重要性及策略。  【关键词】初中;历史教学;爱国主义教育;名人名事  中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)19-0101-02  A Preliminary Study of the P
【摘 要】我国传统文化经历了数千年的沉淀,所涵盖的物质文明、精神文明极为丰富,在阅读教学中渗透传统文化对初中生来说受益匪浅。但在具体应用时,教师仍旧有必要考量语文阅读教学与传统文化的结合方向及结合措施,优化传统文化的具体运用。  【关键词】阅读教学;传统文化;初中语文  中图分类号:G633.33 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)19-0111-03  Explor
【摘 要】随着新课改深入推进发展,许多教师充分意识到学生综合素养的重要性。小学作为人生成长道路极为关键的基础阶段,教师应在日常教学中为学生营造良好的学习氛围,激发学生学习兴趣,调动学生参与积极性,让学生养成良好的学习习惯。为此,小学语文教师应在日常教学中注重使用情境创设教学方法,充分尊重学生个体差异,依照学生身心成长特点,利用角色扮演、多媒体等教学方式,提高学生语文素养,高效完成课堂教学任务,为学
Solar-driven water splitting is a promising alternative to industrial hydrogen production. This study reports an elaborate design and synthesis of the integrati
【摘 要】随着网络的不断应用和发展,互联网技术已经越来越多地应用在人们的工作和生活领域,为人们工作和生活提供更多的便利。初中生是学校管理中特点比较鲜明的对象,初中教学管理也一直是一个备受关注的话题。通过互联网在教学管理中的应用,可以更好地解决现阶段初中教学管理中存在的弊端。本文分析了现阶段初中教学管理出现的问题,并针对这些问题分析了互联网在初中教学管理中的应用。  【关键词】互联网;初中;教学管理
【摘 要】在学校教学中,家庭作业环节是非常关键的一个教学环节,它不仅反映着学生的学习自觉性,也实现了对学生课堂学习效果的有效检验。但是在现阶段的农村小学高年级家庭作业环节中,学生不写作业或不能及时、有效地完成作业的现象较为普遍,这就需要教师积极地进行学生家庭作业积极性缺乏原因的分析,并根据具体的原因,进行具体的解决与优化。  【关键词】农村地区;家庭作业;优化策略  中图分类号:G626 文献
【摘 要】自新课程的标准实行后,问题情境成了小学数学教学中较为常用的教学手段之一,并得到了众多教师的认可。为此,重视课程教学实质,淡化课堂教学形式的观念,又一次成为教育学者的研究话题。这也使许多授课教师产生疑惑,到底要怎样应用问题情境创建有效的课堂教学?为此,本文以小学数学新人教版一到四年级教材为例,分析了问题驱动视角下的小学数学教学创设原则,并依照原则提出三项创设策略,以为授课教师提供有效的操作
【摘 要】数学是一门博大精深和极负吸引力的学科,数学思想方法在数学学科当中广泛渗透,更体现了数学的内在规律,也能在启发学生探索和解题当中为学生提供创新思路。转化思想是数学思想方法当中的一部分,能实现对复杂抽象问题的转化,发散学生思维,提高学生的学习自主性和积极性,在学生解决数学问题和理解数学知识的过程中有着不可替代的作用。小学数学教师在运用转化思想对学生进行教学指导时,要考虑学生的认知和接受能力,
学生真正的审美鉴赏能力应是源于内心、主动愿景下的审美态度和鉴赏。在这种情况下,学生语文核心素养的培养就要求教师的教学模式有所创新,而具体的落实就不得不在变与不变中前行。现代社会中,有很多人在游戏的模式下,不断主动地完成一些任务,如:跑步打卡、芭芭农场、蚂蚁庄园等。其实质就是因为游戏让人们明确了最终目标,而为了达到某种目的,人们势必会遵守游戏的规则进行逐步操作。在游戏的过程体验和反馈中,游戏参与者的