【摘 要】
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发现了教学与学生学习中存在诸多混沌与暂态混沌现象,研究了如何根据混沌的本质及相关理论指导教与学,使学生尤其是大专层次的特殊学生群体的身、心、智得到全面的、健康的发
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发现了教学与学生学习中存在诸多混沌与暂态混沌现象,研究了如何根据混沌的本质及相关理论指导教与学,使学生尤其是大专层次的特殊学生群体的身、心、智得到全面的、健康的发展。
Found that there are many chaos and transient chaos phenomena in teaching and student learning, how to guide teaching and learning according to the essence of chaos and related theories, so that students, especially the special student groups at the college level, have a comprehensive body, mind and mind Healthy development.
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