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如何通过有效的英语教学课题研究来促进高效的英语课堂教学,—直是高职英语教师关心和追求的目标。本文将以高职英语课程项目教学模式的研究与实践为例,从强化教学课题研究的管理,提高教学课题研究者研究水平,组织教学课题研究在课堂实施的有热性策略三个方面进行论述,以期探讨高职院校英语教学课题研究的有热胜策略。