切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于手机平台的学件开发
基于手机平台的学件开发
来源 :信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:apzhc
【摘 要】
:
手机的普及也使之成为我们进行移动学习的重要设备,所以,基于手机平台的学件开发是移动学习资源建设的一个重要方面。手机平台上的学件应该能够提供和控制一种富有趣味性和竞争
【作 者】
:
刘磊
孟祥增
【机 构】
:
山东师范大学传播学院
【出 处】
:
信息技术教育
【发表日期】
:
2007年11期
【关键词】
:
手机平台
开发
移动学习
教学环境
资源建设
学习动机
学习活动
教学目标
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
手机的普及也使之成为我们进行移动学习的重要设备,所以,基于手机平台的学件开发是移动学习资源建设的一个重要方面。手机平台上的学件应该能够提供和控制一种富有趣味性和竞争性的教学环境,激发学生的学习动机,使学生在富有教学意义且教学目标明确的学习活动中得训练或有所发现,取得积极的教育效果。
其他文献
《呼风唤雨的世纪》教学设计
教学设计综述 1.教学设计说明 (1)借助网络环境,为学生创设自主学习的时空 建构主义认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。《呼风唤雨的世纪》是人教版语文实验教材四年级上册第八单元的一篇科学常识性的课文。课文介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞
期刊
教学设计
学习资料
建构主义
文化背景
意义建构
实验教材
人教版
教师
基于博客平台的教师交流学习实践研究
网络教育资源的使用,开阔了教师的视野,拓宽了课堂教学途径,提高了课堂教学效果。我们利用路北教育博客平台(http://blog.tslbedu.net:8080),探讨通过基于博客平台的教师交流学习实践研
期刊
教师
平台
博客
学习
交流
网络教育资源
课堂教学效果
教学途径
基于VPN技术的档案信息系统远程访问研究
针对校园网外不能访问校内档案信息系统的问题,通过分析我院档案信息系统远程访问的现状,提出基于VPN技术远程访问内网档案信息系统资源。又对现有 VPN 技术自身特点的分析,比较
期刊
VPN
档案信息系统
远程访问
数据库
永济市2005~2009年碘盐监测结果分析
目的:为及时了解和掌握我市碘缺乏病病情和人群碘营养状况,评价干预措施落实情况及效果,为决策和下一步的防治工作提供依据。方法:按随机抽样法对我市288户居民用户盐碘含量进
期刊
碘含量
监测
居民
提高学生作文能力的四个可操作性方法
作文是语文教学中一个非常重要的组成部分,一直以来,无论是教师还是学生都给予了足够的重视。然而,现实的教学情况却让人不能满意。在作文教学中,一方面,教师投入了巨大的时间与精力,但是收效甚微,甚至不仅没有促进学生作文水平的提高,反而使学生原有的写作能力出现了滑坡的现象;另一方面,学生对作文没有兴趣,只是为了完成作文而作文,为了考试而作文,把作文看作是不得不做的一项作业,写出的习作往往出于应付,缺乏真情
期刊
作文能力
学生
可操作性
语文教学
教学情况
作文教学
作文水平
写作能力
试论多举措推进小学德育有效实施
随着时代的发展,我国教育呈现出新的发展趋势,德育越来越受重视。小学阶段的德育作为社会主义精神文明建设的基础工程,在促进学生道德水平的提升方面,发挥着至关重要的作用。
期刊
德育管理
德育观念
小学德育工作
有效实施
其他学术论文