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论现时教育实验的误区与危害●米仁顺教育实验作为科学研究的一种方法，自产生以来，对教育研究的贡献无论从理论建设上还是从实践指导意义上来说，都是不可估量的。随着教育实验的普及与推广，特别是在近一时期教育改革的中兴高潮，大有方兴未艾之势。纵观可喜局面并作理...
论现时教育实验的误区与危害
【摘 要】
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论现时教育实验的误区与危害●米仁顺教育实验作为科学研究的一种方法，自产生以来，对教育研究的贡献无论从理论建设上还是从实践指导意义上来说，都是不可估量的。随着教育实验的
【机 构】
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《湖南教育研究》编辑部
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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1997年1期
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