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近来,胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,在全国引起了极大的反响。以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,已成为社会各界人士行动的指南和最高的准则。本文试从教育工作者的视角,阐述树立社会主义荣辱观对创建和谐文明校园重要的指导作用和现实意义。