“双元制”本土化人才培养模式的思考

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本文从德国双元制的体制机制、人才培养模式、课程体系开发与建设等一系列问题进行了初步分析,并结合目前高职开展中德双元制模式的利与弊进行了剖析,为中德双元制在高职教育中更好发挥作用提供借鉴.
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