【摘 要】
：
阅读教学是学语文教学的重要组成部分.阅读教学的作用是使学生从阅读中吸收知识,掌握读书的方法,养成读书的习惯,还可以开发智力,培养高尚的道德情操和健康的审美情趣;阅读是
论文部分内容阅读
阅读教学是学语文教学的重要组成部分.阅读教学的作用是使学生从阅读中吸收知识,掌握读书的方法,养成读书的习惯,还可以开发智力,培养高尚的道德情操和健康的审美情趣;阅读是小学生开阔眼界、获取知识的重要途径,也是小学生提高语文素养的有力桥梁,因此它便成了语文课堂所必不可少的一项重要内容.语文课外阅读是指在传统的语文课堂教学之外,以学生自己的阅读为主,以发展学生的个性特长,发展学生的智力,培养学生探索、创造和应变能力为中心,通过阅读、观察、分析、研讨等形式,主动获取知识,提高语文能力的学习活动.它完全以小学生为主
其他文献
目的观察二甲双胍单药治疗及联合DPP-4抑制剂对初发老年2型糖尿病患者胰岛β细胞功能的影响。方法选择初发老年2型糖尿病患者110例随机分为沙格列汀联合二甲双胍治疗组（联用组
本刊2003年第12期、2004年第3期分别对华南国际工业原料城(以下简称华南城)作了连续报道，近日，本刊记者再次走进华南城……
目的研究表皮生长因子对人牙周成纤维细胞增殖的作用。方法原代培养人牙周成纤维细胞，MTY法检测表皮生长因子作用后牙周成纤维细胞的增殖情况，ELISA法检测细胞培养上清中细胞周
目的探讨高血压合并阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（OSAHS）患者动态动脉硬化指数（AASI）与呼吸暂停低通气指数（AHI）的关系。方法选择高血压患者153例,根据AHI值分为实验组（OSAHS组,79例）和
阅读能力的提高不但能使小学生学习更多的文化科学知识，还能提升学生的语言表达能力和写作技能，拓宽知识视野，提升综合素质及能力。本文根据小学生的特点，阐述了逐步提高小学生阅
目的 探讨PI3K-AKT-mTOR信号通路在肺性脑病神经元自噬中的作用。方法 对36只新生健康SD大鼠乳鼠建立离体培养大鼠皮层神经元，随机分为空白对照组、肺性脑病组、自噬抑制剂3-M
<正> 古代黑龙江流域有两个少数民族,他们的名字十分近似,生活方式、居住区域也非常接近,因此,许多学者往往把他们混为一谈,当做同一个民族了。如王钟翰先生说:“乞列迷(Gillim)系吉里雅克(Gilyak),即《辽东志》上所说的‘海西东水陆城站,中的乞列迷城或作乞列迷站”。张博泉先生也认为乞列迷是吉里迷。《中国历史地图集·东北卷·释文汇