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音乐作为最能表达人类内心情感的一种艺术，它通过听觉直接和人们的心灵接触，去感知、辨别、想象、领悟音乐的艺术形象和情感内涵，激发人们的情感体验、身体表现。如何在音乐活动中关注幼儿的身体表现，让幼儿充分用自己的身体动作来表现内心世界的快乐、悲伤等情感体验呢？通过多年的工作实践，我也有了一些浅见，愿意和大家一起来分享。