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随着中学数学学习进度的不断推进,数学问题的难度以及复杂性也在逐步的提升,为了能够有效提高学生数学解题能力,必须加强解题时的阅读理解能力,促使学生能够透过问题表面,深入问题本质,从而发现隐含的条件,促使学生解题能力的提升。本文立足中学数学教学实践,首先简要叙述了在数学教学过程中影响学生阅读理解能力的因素,并结合教学实践,就强化阅读理解训练,提高学生数学解题能力相关问题进行了阐述,旨在分享教学经验,促进数学教学水平的提高。