V/Q显像、SCTPA和血浆D-二聚体分析在PE诊断中的价值

来源 :同济大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cicf1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨肺通气/灌注(ventilation-perfusion, V/Q)显像、螺旋CT肺动脉造影(spiral computed tomographic pulmonary angiography, SCTPA)和血浆D-二聚体(D-dimer)分析在肺栓塞(pulmonary embolism, PE)诊断中的临床价值。方法对2006年1月至2008年11月同济大学附属同济医院临床高度疑诊PE的86例住院患者,分别行肺V/Q显像、SCTPA和血浆D-二聚体分析以及相关检查,以最终临床诊断为依据,分别
其他文献
一、什么是“先跟后带”  “先跟后带”是指在谈话中,咨询师主动跟上来访者的思维、认识、情感与状态,先达到初步共鸣,取得对方的信任,然后再提出自己的看法、要求与建议等。先跟后带,与一般的师生谈话的差异在于,前者是主动观察、主动靠近、主动示弱、主动友好、主动请教,一切主动都是为了接近对方的真相;后者还或多或少存在师生等级,师说生听,有谈话,有指教,有听命的一丝强制、一丝权威、一丝服从。显然,在遇到雯雯
【摘 要】当前,可持续发展战略已成为覆盖整个社会、确定发展思路和模式、影响全人类未来走向和前景的理念。中等职业学校只有从校本出发,以可持续发展为最高价值取向,以生为本,关注学生的可持续发展;强基固本,重视学校内涵建设;拓展功能,进行社会化改造,才能实现学校的可持续发展。  【关键词】可持续发展 理念 中职教育 校本  一、以生为本,关注学生可持续发展  联合国教科文组织指出:人的可持续发展是“既能
期刊
目的构建Ad-VS-1基因转染HUVEC的体外缺氧/复氧模型,探讨VS-1转基因治疗对血管内皮细胞缺氧/复氧损伤的保护作用及其机制。方法①建立HUVEC缺氧/复氧(H/R)损伤模型,分为4组:空白组
新世纪以来,中等职业教育乘着全国大力发展职业教育的大势,正努力从生源差、地位低的低谷中脱胎换骨,向着就业率高、吸引力强的高位目标发展。与此同时,中职德育队伍建设也正迎来发展的有利局面。  一是各级教育部门对中职德育工作更加重视。教育部和国家有关部门先后出台的《中等职业学校德育课课程教学大纲》《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》《关于
这是我工作的第二年,因为原班主任休产假,我中途接任了这个班的班主任。这个班学生比较活跃,个性比较张扬,作为一名新教师、新班主任,我心里颇有几分忐忑。  果不其然,第一次班会,学生就给我出了难题。就在我一本正经地宣读校规校纪时,一名女生拍案而起:“我们又不是小学生!”“就是,烦死了。”有人附和。我愣住了,有点不知所措。我下意识地打量着眼前这个女孩,她也盯着我,眼神充满了挑衅。这是个特别的女孩,她不大
德育工作落于细微、见于长远,在大德育观背景下,如何“强化德育渗透,处理德育工作全面性中的衔接与呼应”问题,是关系学生成长的首要教育课题,也是关乎国民素质提高的重要社会命题。以大德育观理念,借鉴无锡机电高等职业技术学校的德育工作实践——以“知—信—行—成”为主线,着力“主题渗透·行为养成”的德育渗透,构建“四我·五位·7S”为主要特征的校本生活德育体系,笔者对促进落实职业学校德育工作“三全育人”进行
主要研究了在氨性溶液中用Fe(OH)3共沉淀富集直接氧化锌中的痕量锰,分离锌基体后,在5%的硝酸介质中,于原子吸收仪波长279.5nm处进行测量.加标回收率在99.0%~104.4%,该法的最大
一、打造共同理念  共同的理念是保持冠名班稳定的基础和前提。学校要认识到与合适的企业进行合作是学校与市场保持一致的关键,只有开门办学,把学校推向市场,把企业引进学校,把教师推向企业,把学生推向岗位,才能在职业教育的激烈竞争中处于有利地位。同时,合作企业应有超前的用人理念,使学生成为企业潜在的人力资源,还要认识到与中职院校合作是自己应尽的社会责任,也是企业做大做强、保持技术优势的必然选择。因此,学校
目的了解肺结核患者外周血NKT细胞、NK细胞和T淋巴细胞亚群的变化及其意义。方法采用流式细胞仪抗体双标法检测472例肺结核和非结核患者外周血NKT细胞(CD3+CD16+CD56+)、NK细