【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,校本培训和教师培养成为推进课程改革的一个重要手段,很多学校的校本教研和校本培训还存在着一些误区,如校本教研脱离实际、校本教研与校本培训分
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随着新课程改革的不断深入,校本培训和教师培养成为推进课程改革的一个重要手段,很多学校的校本教研和校本培训还存在着一些误区,如校本教研脱离实际、校本教研与校本培训分离、教师培训与学校管理两张皮等等。这使得农村校本培训的改革显得尤为重要。
With the continuous deepening of the new curriculum reform, school-based training and teacher training have become an important means of promoting curriculum reform. Many schools misunderstand school-based teaching and school-based training. For example, school-based teaching and research is out of practice, school-based teaching and research is separated from school- Teacher training and school management two skin and so on. This makes the reform of rural school-based training seem particularly important.
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