基于课程群视角的旅游管理专业方法论类课程“专创融合”教学模式研究

来源 :创新创业理论研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:super_mouse
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“专创融合”教育是服务国家创新驱动发展战略、建设创新型国家的重要举措。该文以国家课程标准、知识创新理论和建构主义教学理论为基础,基于课程群视角对旅游管理专业方法论类课程“专创融合”教学模式进行了实践探索和效果分析。结果表明,基于研究过程的案例式、项目式“专创融合”教学模式可以有效提高学生创新精神和知识应用能力;通过与学生一起制定教学目标,进行互动式教学,可以提高学生学习的主动性,从而提高学生的学习效果及对教学改革的支持度;课程群建设可以发挥资源整合功能,弥补课程体系与单门课程的不足,提高教学效率。
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