【摘 要】
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“大众创业、万众创新”成为中国的国家战略之后,在全国范围内掀起了一股创业创新的风潮.国家教育部先后出台了多个文件,支持大学生开展创新创业项目.高职院校紧跟时代的步伐
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“大众创业、万众创新”成为中国的国家战略之后,在全国范围内掀起了一股创业创新的风潮.国家教育部先后出台了多个文件,支持大学生开展创新创业项目.高职院校紧跟时代的步伐,纷纷研究如何开展大学生创新创业项目及将项目与专业课程进行融合.但纵观实施层面,多数高校在开展大学生创新创业项目时,与专业课程的教学融合深度不够,效果不好.本文旨在分析开展生活服务类创新创业项目与专业课程设置的影响因素,并在此基础上提出两者融合的实施策略,希望对高职院校的创新创业教育工作起到一定的作用.
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