高等职业院校德育教育在学生管理工作中的创新实践研究

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伴随着我国现代化建设事业的持续、高速推进,各个领域对专业化、高素质人才也提出了更高的要求。在这一背景下,高职院校的专业育人价值日益凸显出来,愈来愈成为我国现代化建设的重要人才输出渠道。而能否在新时期全面、有效开展德育教育,则是高职院校专业育人价值实现的重要影响因素。基于此,本文以长春金融高等专科学校为例,立足于其现阶段德育工作开展存在的一系列问题,探讨了提升德育教育有效性的具体策略,希望可以有助于我国人才培养工作的长效推进。
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