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对课证融通中母婴护理职业能力标准体系、培训体系和课程体系进行研究，探索1+X母婴护理课证融通的思路、教学设计、实施路径和教学效果，有效开展学历证书和母婴护理职业技能等级证书所体现的学习成果认定、积累和转换。提高教学质量，提升母婴护理人才培养效率和培养质量。
1+X证书制度下母婴护理课证融通的实施路径研究
【摘 要】
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对课证融通中母婴护理职业能力标准体系、培训体系和课程体系进行研究，探索1+X母婴护理课证融通的思路、教学设计、实施路径和教学效果，有效开展学历证书和母婴护理职业技能等级证书所体现的学习成果认定、积累和转换。提高教学质量，提升母婴护理人才培养效率和培养质量。
【机 构】
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常德职业技术学院
【出 处】
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循证护理
【发表日期】
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2022年08期
【基金项目】
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2020年湖南省职业教育教学改革研究项目，编号：ZJGB2020107；
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