【摘 要】
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<正>自新课程改革实施以来,基础教育的一个重要教学目标就是提升学生的人文素养,而小学语文教材中具有丰富的人文素材,蕴含着许多值得推崇的人文精神,非常适合开始人文教育。
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<正>自新课程改革实施以来,基础教育的一个重要教学目标就是提升学生的人文素养,而小学语文教材中具有丰富的人文素材,蕴含着许多值得推崇的人文精神,非常适合开始人文教育。笔者结合自身的教学经验,分析了根据小学生的特点与语文教学内容进行小学语文人文教育的基本策略。一、挖掘教材中的人文素材,营造教学情境开展小学语文人文教育的重要策略之一就是善于挖掘和发现教材中的人文素材,分析其人文特性。比如,教授
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