【摘 要】
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高职院校学生教育管理导师制的实施,对开辟新形势下学生教育管理工作新途径、深化高等教育改革有着重要作用。但是,基于导师制与市场对接不恰、缺乏长效工作机制、指导项目针
【基金项目】
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2017年山东省高校人文社会科学研究计划“思想政治教育专题研究”(编号:J17zc107)阶段性研究成果,2018年滨州职业学院人文社会科学研究项目“高职院校学生导师运行机制研究”(编号:2018YJKT19)研究成果.
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高职院校学生教育管理导师制的实施,对开辟新形势下学生教育管理工作新途径、深化高等教育改革有着重要作用。但是,基于导师制与市场对接不恰、缺乏长效工作机制、指导项目针对性不强等原因,未能达到其实施的预期效果。本文从问题入手,提出项目化实施学生教育管理导师制的新思路,通过团队建设、办法制定、职责及工作流程确定、保障措施完善等举措,为学生教育管理项目导师制在高职院校实施提供保障。
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