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复习是语文学习中不可或缺的一个环节.面对无趣、无序、无效的复习窘况,教师应设法消除学生的复习倦怠,让其主动复习;引领学生整合梳理,温故而知新;通过有序的检测评讲,让学生查漏补缺.这样就能收到良好的复习效果.
复习何太“囧”教学亦有“道”——以苏教版语文六年级下册第七单元为例
【摘 要】
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复习是语文学习中不可或缺的一个环节.面对无趣、无序、无效的复习窘况,教师应设法消除学生的复习倦怠,让其主动复习;引领学生整合梳理,温故而知新;通过有序的检测评讲,让学
【机 构】
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江苏徐州市铜山区棠张镇实验小学
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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2018年2期
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