【摘 要】
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规则意识的建立对于中班幼儿的自主性培养与社会性发展具有重要的意义，为了解目前中班幼儿规则意识建立过程中违规行为的情况，本研究选取了西安市某幼儿园中班37名幼儿作为研究对象，运用了观察法对幼儿在区域游戏中的违规行为进行详细的观察记录。根据幼儿区域游戏中的违规特点将幼儿的违规行为进行分类，同时探讨幼儿违规行为的影响因素。
【机 构】
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陕西学前师范学院;合阳县中心幼儿园
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规则意识的建立对于中班幼儿的自主性培养与社会性发展具有重要的意义，为了解目前中班幼儿规则意识建立过程中违规行为的情况，本研究选取了西安市某幼儿园中班37名幼儿作为研究对象，运用了观察法对幼儿在区域游戏中的违规行为进行详细的观察记录。根据幼儿区域游戏中的违规特点将幼儿的违规行为进行分类，同时探讨幼儿违规行为的影响因素。
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