标准化视频宣教在肾内科护理工作中的应用

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目的:探讨分析标准化视频宣教在肾内科护理工作中的应用效果.方法:随机选取我院2016年1月至2017年1月期间收治的肾内科100例患者,随机平均分为两组,对照组和实验组,各50例患者,对照组的患者接受传统的口头护理教育,而实验组的患者则接受标准化视频宣教在肾内科护理教育.以患者掌握宣教知识的程度以及掌握知识的人数,患者出院时的护理满意度为观察标准.结果:实验组患者掌握宣教知识的程度以及掌握知识的人数明显高于对照组患者,数据差异较大具有统计学意义.(P<0.05)实验组患者的护理满意度为49/98%明显高于对照组患者的护理满意度41/82%,数据差异明显,具有统计学意义.(P<0.05)结论:在肾内科护理工作中应用标准化视频宣教可有效地提高患者对护理健康知识的掌握情况、能够有效提高患者的护理满意度,让患者更加配合医生治疗,缩短其接受健康宣教的时间.
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