基于手机编程软件开展STEM教育——以“抛体运动”为例

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<正>开展STEM教育是顺应时代发展潮流的必要举措。2018年教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,要求发挥技术优势,变革传统模式,推进新技术与教育教学的深度融合,真正实现从融合应用阶段迈入创新发展阶段。在这一政策的指引下,笔者基于编程环境,结合高中物理、数学、信息技术等学科开展STEM教育,优化教学方案,培养学生的综合能力。
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和平共处五项原则是由中国政府提出,并与印度和缅甸政府共同倡导的在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则。半个多世纪以来,"互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处"五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础,而且也被世界上绝大多数国家接受,成为规范国际关系的重要准则。
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希沃白板是信息技术发展的产物,是一款互动教学工具。本文通过具体论述运用现代信息技术——希沃白板,优化初中英语写作教学课程的策略,为强化初中学生的英语素养提供可参考的资料。
《反家庭暴力法》是一部为了预防和防止家庭暴力的法律。中国首部《反家庭暴力法》于2015年12月27日通过全国人大常委会第十八次会议宣告面世,在2016年3月1日起正式实施。国家通过立法的形式强调了家庭成员间的和谐关系对社会的文明建设有着重要意义。《反家庭暴力法》的实施虽然有利于维持社会稳定和平,在司法实践中也取得了很大的成效,但在实际的立法和执法过程中依然存在着一些问题,这也引起了不少学者和社会民
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目的:观察蒙医针刺、蒙药、蒙医临床护理结合治疗痛风性关节炎的效果。方法:选择痛风性关节炎患者218例,分为观察组与对照组。观察组采用蒙医针刺结合蒙药治疗,并予以蒙医护理。对照组给予苯溴马隆胶囊治疗。结果:观察组压痛指数、关节肿胀指数、握力、晨僵时间、ESR的指标均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:蒙医针刺结合蒙药、蒙医护理治疗痛风性关节炎疗效显著,疗程短,操作简便,值得推广。
目的:观察针刺强刺激血海穴治疗膝关节骨性关节炎(KOA)的临床疗效。方法:将60例符合纳入标准的KOA病例随机分成治疗组与对照组各30例。对照组予常规针刺,治疗组在常规针刺基础上,对血海穴进行针刺手法强刺激。治疗1个疗程后,比较两组的膝关节骨性关节炎指数(WOMAC)评分及临床疗效。结果:两组治疗后WOMAC与治疗前组内比较,评分明显降低(P<0.05);疗程结束后,治疗组WOMAC较对照组评分明
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