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在素质教育的大前提下，高中语文课程改革的理念大体符合实际，是中国教育发展的必然要求。尤其为应试教育下的传统语文教学注入了鲜活的气息，语文品质和写作素质在“新课程”的人文关注中得到了发展和提高．让我们感受到写作教学已经走出瓶颈，教师正运用新理念把它变成让学生终身受用的生活能力。在新课改下如何构建高效语文高效课堂，这是我们每个教育者应该深思熟虑的问题。我在实践中经过长期的探索，认为应从以下几个方面做起