【摘 要】
：
目的分析和总结后腹腔镜下右侧肾上腺中央静脉的解剖特点和变异情况,探讨后腹腔镜下处理该类血管安全和有效的方法。方法回顾分析2016年9月至2019年3月由同一术者完成的61例
【机 构】
：
国家癌症中心国家肿瘤临床医学研究中心中国医学科学院北京协和医学院肿瘤医院泌尿外科,青岛大学附属医院泌尿外科
论文部分内容阅读
目的分析和总结后腹腔镜下右侧肾上腺中央静脉的解剖特点和变异情况,探讨后腹腔镜下处理该类血管安全和有效的方法。方法回顾分析2016年9月至2019年3月由同一术者完成的61例后腹腔镜右侧肾上腺切除术的患者资料。术中使用"三层面"技术进行肾上腺的解剖分离,以下腔静脉作为解剖标志,对右侧肾上腺中央静脉予以仔细充分的游离暴露后在直视下用Hem-o-lok夹闭离断。结果61例手术均成功完成,2例因肿瘤粘连严重中转开放。其中57例肾上腺中央静脉为正常解剖结构,而其中4例中央静脉有变异(6.56%),变异情况如下:
其他文献
目的探讨"直接法"输尿管软镜治疗老年嵌顿性输尿管上段结石的有效性和安全性。方法回顾性收集2014年2月至2019年2月九江市第一人民医院收治的86例老年嵌顿性输尿管上段结石患
目的比较术前CT辅助规划下经腹途径腹腔镜肾上腺切除术(TLA)与经腹膜后途经腹腔镜肾上腺切除术(RLA)两种术式的临床效果。方法回顾性分析我院自2009年1月至2019年4月行腹腔镜
目的探讨输尿管软镜鞘扩张法治疗输尿管狭窄合并结石的可行性。方法回顾性分析我院2017年3月至2019年8月输尿管狭窄合并结石的患者72例,其中男性30例,女性42例,平均年龄(49±
音乐课程标准提出音乐是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶。由于我国幅员辽阔,各民族的音乐特点千姿百态,所以教师要运用具有区域文化和民族文化特点的教学内容,让学生拓展
小学班级管理工作对于日常教学而言十分关键,在素质教育背景之下,班主任要做好班级管理工作,无论是从管理理念、管理方式、管理行为方面都要加以反思,结合学生身心发展特点和
在各个教学阶段,体育教学都是一个必不可少的环节。一方面,体育课程的开设提高了学生的身体素质,促进了学生德智体美劳的全面发展;另一方面,体育课的开设也很好地贴合学生活
多原癌(multiple primary carcinoma,MPC)是指同一个患者的单一器官或多个器官同时或先后发生两个及以上彼此无关的原发恶性肿瘤,Moertel等[1]认为多个恶性肿瘤发生间隔时间
[视频简介]张旭教授创立后腹腔镜肾上腺手术"三层面"技术并推广后,在国内运用非常广泛,在国际上独树一帜,但对于超重及肥胖患者,肾上腺周围脂肪较多,传统三层面后腹腔技术存
目的构建泌尿外科专科护理门诊出诊护士核心能力评价指标体系,为泌尿外科专科护理门诊出诊护士的准入和培养,提供参考依据。方法通过参考国内外文献、专家访谈及研究小组讨论
随着社会的发展和课改的不断深入,在小学英语教学中已经将培养和发展学生的英语核心素养作为重要的英语导学目标之一了。在小学英语当前的课堂教学中,要把培养和发展学生的英