情景教学法在小学语文六年级教学中的应用尝试

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随着我国教育的不断改革与发展,教师也开始尝试采用不同的教学方法,希望提高学生的学习效果。对于小学教学来说,不仅影响着学生的未来发展,同时也关系到学生后期阶段的学习兴趣发展。因此,在实际教学中,教师要运用好教学方法,提高学生的学习兴趣。在这一背景的影响下,情境教学法被提了出来。基于此本文针对在小学语文六年级教学中情境教学法的应用进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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