【摘 要】
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中国高校设计教学与实践改革中CI设计教学方面存在着设计实践性的不足,教学流于表面形式。针对如何探索中国式CI设计教学之路,切实提高CI设计教学效率和提升教学质量。阐述了
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中国高校设计教学与实践改革中CI设计教学方面存在着设计实践性的不足,教学流于表面形式。针对如何探索中国式CI设计教学之路,切实提高CI设计教学效率和提升教学质量。阐述了CI教学中存在的三种弊端,及提出了探索出的改革方法及措施。
There is a lack of practicality in design of CI teaching in the reform of design teaching and practice in Chinese universities. The teaching is superficial. How to explore the Chinese-style CI design teaching, and effectively improve the efficiency of teaching CI design and improve teaching quality. Expounds the three defects in CI teaching and puts forward the reform methods and measures explored.
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