幼儿绘本阅读中的情感教育研究

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绘本阅读是幼儿园教育教学的重要内容,对于幼儿来说,他们正处于不断接受外界新奇事物、逐渐满足自己好奇心的过程,而绘本则是其认识世界、定义世界的重要辅助工具。幼儿绘本中含有色彩丰富的图片和千奇百怪的故事内容,在培养幼儿阅读、想象与审美能力的同时能够引发其一定的情感体验,而情感教育是幼儿成长发展过程中不可或缺的部分。基于此,本文以幼儿绘本阅读为角度,探析教学过程中如何有效渗透情感教育,促进幼儿的健康发展。
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