学好数学要激发学生学习兴趣

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数学知识本身具有严密的逻辑性、系统性,由浅入深一环紧扣一环,我们要利用知识本身的内在魅力激发学生的学习兴趣.让学生自主的参与教学活动,是新课程改革实施素质教育的基本体现.使学生在一种不断探索的心境中体会到成功的喜悦,激发学习的兴趣.
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