论小学体育教学中的后进生转化

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生活水平的提高使小学生变得营养过剩、生长发育失调,再加上缺乏体育锻炼等因素,很多小学生出现了令人忧虑的身体素质下降的问题。同时,也使这些孩子成了体育课堂教学中的后进生,这是体育教师亟待解决的难题。赏识教育作为一种教育方法,为我们转化后进生提供了一个新的路径。赏识教育既可以是一种教育理念,也可以作为一种充满爱的教育教学手段,对我们小学体育教学转化后进生有很好启示作用。
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