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电子技术课程设计是电气与控制类工科专业本科生的必修课程，是专业建设中值得重点建设的重要环节．本文论述了设计题目选择与设计内容确定应遵循的原则和注意事项，以及对设计的具体实施过程、教学方法和成绩评定方式等方面进行的改革与实践。教学中坚持以学生为设计主体，充分调动其主观能动性，注重过程训练、创新意识培养、综合素质提高，取得了较好效果．