唤醒感知意识 培养感知能力 写好作文

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感同身受,是作文最好的朋友,熟视无睹是作文最大的敌人。写作素材就埋藏在生活中,可学生对天天发生在身旁的事、接触的人、见到的景视而不见,或者是这些事天天见,久而久之淡漠了,或者是有些新鲜事也不觉得有什么,即使有所触动,也只是过眼云烟,过后就忘了,没有储存在记忆之中。这种现象的造成,是学生缺乏感知生活的意识,不会感知生活而造成的。这样,他们对于身边许多熟悉的人、事、景物的印象认识肤浅,更缺乏较深的情感体验,对生活的分析认识不够,故而很难写出生动具体、富有真情实感的文章来。
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翁同和与甲午和战之争戚其章和战之争,是甲午战争时期帝后党争的主要形式。翁同和作为帝党首领,在甲午和战之争的表现,早有时贤论列,创获良多,然有些问题似仍有进一步探讨的必要。借甲午海战百年之际,爱作斯文,以就正于大家。甲午和战之争中的翁同和光绪的主战与翁...
<正> 东西方都有研究与实际人生关系甚远的纯粹学术的传统,在西方这种研究被称之为“形而上学”,亚里士多德最早把这种研究与研究物体具体运动的物理学区别开来;在东方这种研究被称之为“玄学”,人们把这种探讨区别于与实际社会现象及经济生活直接相关的研究。“形而上学”与“玄学”之间也有根本性区别,一方面就研究者方面而言,“形而上学”虽然研究物理学之上的宇宙本体性问题,却仍然是致力
近年来,在对小学生的教学过程中,教师对小学生沉迷于游戏、玩乐,以致产生厌学、逃学的情况往往手足无措,为什么现在小学生对学习越来越厌烦?作者认为主要是学生对学习的兴趣在不断
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<正> 关于新时期十年文学的评价,似乎暂告了一个段落。未来的中国文学将怎样发展,又成为人们十分关注的问题。关注这一问题,理所应当。因为文学创作者可以以此为参照,寻求、选择、确定自己的位置,认定前进的方向;而读者、鉴赏者可以以此为参照,调整、摆正自己衡量、评价作品的标准、尺度。谈未来,不能不谈现在,因为现在是走向未来的基础;而谈现在和未来,又很难避免要涉及历史,因为现在,或说现在的某些方面、某些部分又是历史的积淀,即是未来也无法一下子摆脱掉历史积淀的某些影响和制约。当然,这些影响和制约,或者是
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