【摘 要】
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<正>浙江省在"十二五"期间,已初步建立了以师范院校为主体、综合性大学参与、地方教育行政部门支持、高校与中小学校协同联动、规模结构合理、开放灵活、与浙江教育现代化发
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<正>浙江省在"十二五"期间,已初步建立了以师范院校为主体、综合性大学参与、地方教育行政部门支持、高校与中小学校协同联动、规模结构合理、开放灵活、与浙江教育现代化发展基本相适应的教师教育体系。《浙江省教育厅关于深化教师教育改革的实施意见》(浙教师41号)明确提出教师教育更好地适应与服务基础教育改革与发展,培养造就
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