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目前我国传统的中职院校数学教学的过程、内容与方法已经暴露出一定的问题，导致相当一部分学生对这门课无兴趣，学习时得过且过。文章针对现阶段教学过程中存在的问题提出有针对性的破解策略，以期能够更为有效地定位中职院校教学工作，以适应职业教育对社会发展的人才培养需求。
新时期中职数学教学的问题与改进路径
【摘 要】
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目前我国传统的中职院校数学教学的过程、内容与方法已经暴露出一定的问题，导致相当一部分学生对这门课无兴趣，学习时得过且过。文章针对现阶段教学过程中存在的问题提出有针对
【机 构】
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山东省德州市城镇劳动就业训练中心（德州市劳动服务技工学校）
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2017年6期
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