论文部分内容阅读
《创业基础》是高职院校开设的一门专业必修课。首堂课意为首次课,又是首要地位的课,主要以精彩的首堂课开始课程的教学。为了推进教学活动的开展,以《创业基础》为研究对象,从初识印象、课程基础、教学安排、考核要求这4个方面探讨首堂课教学要素。故此,该文以《创业基础》为研究对象探讨首堂课教学要素。