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高师钢琴在培养目标上与专业音乐院校的差异，决定了其在教学内容、方法及形式上必须增加实践环节和内容，充实和拓宽学生的音乐素养和视野，注重培养学生的实践教学能力，不断提高学生的综合素质。
高师钢琴教学改革的实践性研究
【摘 要】
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高师钢琴在培养目标上与专业音乐院校的差异，决定了其在教学内容、方法及形式上必须增加实践环节和内容，充实和拓宽学生的音乐素养和视野，注重培养学生的实践教学能力，不断提高学
【机 构】
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吉林师范大学音乐学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2011年27期
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