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"因材施教"在大学美术基础实践课教学中的诠释
"因材施教"在大学美术基础实践课教学中的诠释
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rgy1983
【摘 要】
:
因材施教是指教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短、获得最佳的发展.在大学美术基础课的教学实践中,因材施教可以诠释为
【作 者】
:
张晓熙
向宏年
【机 构】
:
武汉理工大学
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2008年13期
【关键词】
:
因材施教
因物施导
因人施导
因作施导
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因材施教是指教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短、获得最佳的发展.在大学美术基础课的教学实践中,因材施教可以诠释为因物施导、因人施导、因作施导.
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