论文部分内容阅读
本文以创新创业教育的涵义为切入点,简要分析了目前我国创新创业教育的模式,继而就我国创新创业教育与专业教育互动的现状进行研究,最后提出几点看法,旨在全面促进创新创业教育与专业教育互动,以供参考。
创新创业教育与专业教育互动的探讨
【摘 要】
：
本文以创新创业教育的涵义为切入点,简要分析了目前我国创新创业教育的模式,继而就我国创新创业教育与专业教育互动的现状进行研究,最后提出几点看法,旨在全面促进创新创业教
【机 构】
：
黑龙江大学
【出 处】
：
黑龙江教育：综合版
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
技术进步是国家与各省经济增长的关键。运用CES生产函数模型和泰勒级数估计法，对技术进步及各要素对陕西省经济增长的贡献率进行测算，分析结果表明，陕西省劳动力的价值不能被资
文章分析了大学生职业能力培养的三个关键阶段,家庭、学校、社会都对下一代的职业能力培养有不可推卸的责任,在此基础上对大学生职业能力的内涵、分类进行了探讨,并对各阶段
通过改革构建"多维实验与实践"的教学体系,采用"实践—理论—再实践—再理论"的教学模式,把工程实践课程分成基础实验、基础实践、专业实践和综合实践四个部分,在电类专业课
在资产减值准备计提中,由于会计制度对于计提比例、计算程序、经济事项判断给予一定灵活性,而相关配套规章不够完备,势必影响会计信息质量.本文对企业计提资产减值准备进行了
在改革开放不断深入、经济全球化日益发展、信息传播技术飞速进步的今天,高校宣传思想工作面临了前所未有的机遇和挑战。本文阐述了高校宣传思想工作的重要意义,分析其在新时
各类统计主体都是利益主体，都有不同全局利益的个体利益。文章从博弈论和统计理论出发，建立了一个新的统计数据生成模型，首次给出了数据提供方报真与统计部门积极查假的充要条件
"读万卷书行万里路"强调"知行合一",这是古圣先贤对学习方式的至高总结。教育除了课堂教学活动之外,还应该开展丰富多彩的课外活动。尤其是历史的教学,更应该走出课堂,积极开
对区域创新系统1990—2009年间的研究状况依次进行了共引分析、多维尺度分析、聚类分析和因子分析,在此基础上绘制出了国际区域创新系统研究的知识图谱,该图谱显示出了区域创