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本文简介杨连瑞等著《二语习得研究与中国外语教学》,并从二语习得发展、二语习得研究的学科特点及研究模式、作为一门独立学科的二语习得研究、二语习得研究的现实需要四个方面进行简要评论。本文认为,该著作为外语教育教学理论研究和二语习得学科提供了参考和借鉴。
从二语习得研究层面探究外语教学规律——《二语习得研究与中国外语教学》评介
【摘 要】
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本文简介杨连瑞等著《二语习得研究与中国外语教学》,并从二语习得发展、二语习得研究的学科特点及研究模式、作为一门独立学科的二语习得研究、二语习得研究的现实需要四个
【机 构】
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大连理工大学外国语学院,中国海洋大学,
【出 处】
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外语教学理论与实践
【发表日期】
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2008年04期
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