“感悟教学法”探索与实践

来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h872889544
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
感悟教学法是新课程大纲所倡导的重要的课堂教学方法之一。在教学实践中注意对一些教学规律的探索,努力寻求并实践促使学生感悟的方法,使学生能习得语言获得能力。
其他文献
德育是教育工作的灵魂,贯穿教育的始终,影响着学生的成长。并非只有教学为德育服务,德育也是可以为教学服务的。一流教师教人。二流教师教书。书教得再好,功夫在书上;人教好了,社会就会发展。教学中渗透德育,德育反作用于教学,教学和德育相得益彰。德育对信息技术教学也同样起着非常重要的作用。    一、有利于培养学生爱护机房设备、遵守机房规则的良好习惯    1.对学生加强思想教育。在课堂上,教师要善于结合教
就高校图书馆引进驻馆加工机制进行了探讨,涉及对驻馆人员的要求,驻馆加工的流程,以及高校图书馆引进驻馆加工机制的优势。
前不久,笔者参与了全省农机化教育培训工作调研,走访了苏南、苏中、苏北5个有代表性的县(市、区),通过听介绍、翻资料、看现场、与机手交流座谈等,对当前全省农机化教育培训工作形
科技推广作为农业综合开发土地治理项目的一项重要措施,应全面融人于项目区的整体建设之中。必须正确把握国家农业综合开发科技推广的特征与要求,实现思维定势上的创新;国家把解
课堂是什么?是老师严厉有加,学生畏之如虎,从而课堂严肃沉闷以至死水一潭?还是老师谈笑风生,和气民主;学生生龙活虎,敢说敢讲,从而课堂温馨和谐,生动活泼?课堂是什么?是老师滔滔不绝,学生昏昏欲睡;还是老师启发诱导。学生思维活跃,进发创新火花?  课堂是什么?是老师教教材还是老师用教材教?是照本宣科还是开发利用课程资源?  课堂是什么?是老师布置一道道永远做不完的题还是老师鼓励学生大胆实践走进生活走进
1传统绝缘毯、绝缘服绝缘测试方法的不足在10 kV配电网带电作业中,绝缘毯、绝缘服等绝缘遮蔽用具、防护用具,其直接接触带电体的层间绝缘水平、作业人员接触区域至带电体的沿
【摘要】新课改倡导要充分发挥学生的主动性和主体性,而兴趣则是激发学生主动去探寻物理世界的奥秘与知识的一把金钥匙,因此,在初中物理教学中,教师应该从导入新课,物理实验和课外小实验等方面激发学生的学习兴趣,让学生的兴趣的指引下,热爱物理学习。  【关键词】初中物理;激发兴趣;做法    孔子在《论语》中说道:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这就是说,懂得知识的人,不如爱好知识的人;爱好知识的人